新在哪里?解读新修订体育法丨为学生体质健康提供强力保障新在哪里?


频道:教员必读 来源:天津家教网 点击:49 日期:2022/7/17
新在哪里?解读新修订体育法丨为学生体质健康提供强力保障新在哪里?
——天津家教网
 
 
       孩子的身心健康是全社会和家长特别关心的大事。6月24日,十三届全国人大常委会第三十五次会议表决通过新修订的体育法。新修订的体育法将青少年和学校体育置于优先发展的战略地新修订的体育法有何新规定?有何新特点?提出什么样的新要求?又将会带来怎样的影响呢?体育在学校教育中的地位极大提升国家体育总局相关负责人接受记者采访时表示,本次体育法修订,将第三章“学校体育”更名为“青少年和学校体育”,提出“国家实行青少年和学校体育活动促进计划,健全青少年和学校体育工作制度”“国家优先发展青少年和学校体育,坚持体育和教育融合,文化学习和体育锻炼协调,体魄与人格并重,促进青少年全面发展”,“将青少年和学校体育置于优先发展的战略地位,从学校延伸至行政部门、社会组织甚至各个家庭。”体育法力图涵盖更广的范围,全面地促进青少年健康成长。
      体育法第三十六条明确要求:“教育行政部门、体育行政部门和学校应当组织、引导青少年参加体育活动,预防和控制青少年近视、肥胖等不良健康状况,家庭应当予以配合。”近年来,近视、超重、肥胖与营养不良等问题严重影响儿童青少年的健康成,而家长对于该类问题的危害和防护措施的认知仍有不足,有针对性地开展体育干预刻不容缓。一段时间以来,体育与健康课被占用,每天运动时间不足,不仅让儿童青少年失去了锻炼权,也让“小眼镜”“小胖墩儿”日益增多。面对我国儿童青少年体质健康主要指标连年下降的困境,从中央到地方,陆续出台了一系列政策,要求“开齐开足体育课”,但部分学校仍执行不到位,加之体育师资不足、担心学生运动中意外受伤等原因,使得体育与健康课程内容保守、学生兴趣不高,“应试课”“不出汗课”成为日常。中国教科院体育卫生艺术教育研究所所长吴键表示,体育法新增“确保体育课时不被占用”“保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼”等条款,这些修订不仅体现了国家提高青少年身体素质的决心,也意味着学生享受体育课和“在校锻炼一小时”的权利得到了法律保护。
      国务院参事、中国政法大学法学院院长焦洪昌认为,新修订的体育法针对青少年体质下降的问题,对学校体育锻炼提出刚性要求,提升了体育在学校教育中的地位;增加“坚持体育和教育融合”“将体育纳入学生综合素质评价范围”等规定,有利于改变部分学校重视文化课而忽视体育锻炼的现状,保障青少年体育运动时间,从而提升青少年体质健康水平。近日举行的2021—2022耐克中国高中篮球联赛上,选手们在比赛中争抢篮板球。
     为学生运动伤害事故“上保险”近年来,意外伤害事故成了悬在学校校长头上的“达摩克利斯之剑”。学生一旦在体育课或体育锻炼中受伤,学校就被卷入舆论的旋涡,家长不停投诉,闹到学校甚至教育部门,导致不少学校和体育教师“谈安全色变”,稍有可能引发意外伤害事故的器材和项目,都“刀枪入库”了。
 
 
 
 
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